Na clase de Carmen

Imos por fin poñer en práctica, dende a nosa aula, todo o que levamos traballado sobre a necesidade de separar os residuos para protexer o medio ambiente. Temos todo o cole disposto a aplicar a regra das tres erres: reducir, reutilizar e reciclar. Na planta baixa do cole temos o recuncho da reciclaxe decorado cun fantástico tren enmarcado no fermoso mural realizado pola pintora Irma Loureiro. Na clase tamén temos papeleiras das cores axeitadas para a correcta separación de residuos Estamos seguros de que con estes xestos o noso planeta pode ser un lugar mellor. Cando remata a xornada podemos baleirar as nosas papeleiras no vagón de tren do recuncho da reciclaxe , prestando atención a cada cor.

Hai uns días enviamos unha carta por correo ordinario ao Colexio Sagrado Corazón de Ribadeo e hoxe recibimos un paquete deles.

Hoxe poidemos disfrutar, por cortesía de Edelvives na Semana do Libro, dunha fantástica sesión de monicreques da man do mindoniense Ton Arenas da compañía Mircromina Teatro de Títeres.

Traballamos os medios de comunicación dun xeito experimental para lograr unha aprendizaxe significativa.

Obradoiros de Primavera

Na metodoloxía por recunchos o labor do docente é presentar e organizar os espazos, materiais e tempos e explicar as normas nunha primeira sesión para que así nas sesións posteriores actúen con autonomía. Estas son as normas que temos expostas na aula.

O libro titúlase: Gran bot. Pequeño bot. Un libro sobre robots opostos

Hoxe Carmen, da empresa " Reciclaje Contemar" veu falar sobre a reciclaxe e ensinounos entre outras cousas manualidades feitas con material de refugallo. Agradecemos a colaboración desinteresada de Carmen para formar ao noso alumnado.

A metodoloxía de traballo por recunchos consiste en organizar a aula en espazos delimitados para actividades simultáneas e en grupos reducidos.  Unha das vantaxes deste método é a autonomía de traballo e a posibilidade de adaptación a diferentes ritmos de aprendizaxe.  Nos recunchos trabállanse de forma transversal distintas áreas, na nosa clase seleccionamos: matemáticas, lectoescritura, proxectos, arte e xogo simbólico/construcións. Con esta distribución da aula pretendemos que a aprendizaxe se base no xogo, a autonomía, a cooperación e a inclusión.  Somos conscientes de que o traballo por recunchos require dispoñer duns recursos espaciais suficientes para un grupo numeroso de alumnado, pero partimos da realidade da nosa aula adaptándonos ao noso espazo.  Así nos aventuramos nesta nova experiencia, esperando que resulte positiva para todos.

Sara aportou un mural de Educación Vial para o recuncho dos proxectos

Hoxe Laura aportou ao recuncho dos transportes un fantástico libro personalizado feito coa familia Chamado " Laura la viajera" que nos encantou.

Indira aportou un mural xenial cos lugares de estacionamento dos medios de transporte: porto, estación, aeroporto e os profesionais dos medios de transporte: condutor de tren, piloto, capitán de barco.